Risorse: risultati della ricerca
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AI and the Future of SkillsRapporto dell'OECD che riflette sulle potenzialità dell'IA e della robotica e il loro impatto sull'istruzione e sul lavoro. |
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AI per gli insegnanti: Un libro apertoUna guida aperta con l'obiettivo di aiutare gli insegnanti a comprendere e guidare attivamente le nuove frontiere dell'intelligenza artificiale. |
AI Policies, Guidelines & Frameworks for SchoolsPagina web di risorse utilizzabili per sviluppare politiche educative sia a livello di distretto scolastico che per singole classi |
Application of the Metaverse in EducationIl libro illustra gli sforzi della ricerca e le migliori pratiche, laddove le esperienze digitali immersive incontrano il panorama pedagogico. Esplora l'impatto innovativo del metaverso sulle pratiche educative. |
Artificial intelligence and educationIntelligenza artificiale e educazione in una visione critica attraverso la lente dei diritti umani, della democrazia e dello stato di diritto |
Artificial intelligence in early childhood education: a scoping reviewL'articolo esplora l'impiego sempre più diffuso dell'Intelligenza Artificiale nell'educazione della prima infanzia, evidenziando come possa migliorare insegnamento e apprendimento. |
Artificial Intelligence: AI PodcastLex Fridman è un ricercatore che discute di AI con esperti e accademici. |
Deep learning e machine learningIl deep learning e machine learning raccontato da Fabrizio Falchi per ConverseRai |
Deep Learning: funzionamento e applicazioniCos’è l’apprendimento profondo, come funziona e quali sono i casi di applicazione |
Digital innovation: Review and novel perspectiveL'articolo analizza 227 studi sull'innovazione digitale, proponendo una nuova definizione e un quadro concettuale, organizzando i concetti centrali della letteratura e identificando due promettenti aree di ricerca futura. |
Do you know AI or AI knows you better? Thinking Ethics of AIQuattro esperti parlano delle questioni etiche dell'IA |
Ethical guidelines on the use of AI and data in teaching and learning for educatorsLinee guida etiche della Commissione Europea sull'utilizzo dell'IA e dei dati nell'insegnamento e nell'apprendimento |
Etica dell'intelligenza artificiale con Luciano FloridiIntervista a Luciano Floridi sull'etica dell'intelligenza artificiale |
Etica dell’intelligenza artificialeRecesione al libro di Luciano Floridi sul tema dell'etica e AI |
Giving children agency in an era of artificial intelligenceL'intelligenza artificiale può consentire ai bambini di controllare e monitorare il loro apprendimento |
Guida all'intelligenza artificiale in 10 puntiElementi base per conoscere l'AI |
Intelligence unleashedIntelligence Unleashed: An argument for AI in Education |
Intelligenza artificiale e robot: quali applicazioni praticheCome i robot AI possono avere la funzione di ponte e come gli algoritmi sono essenziali per abilitare i robot in compiti più complessi |
Intelligenza Artificiale Neuro-Simbolica, verso sistemi più simili al ragionamento umanoL'IA Neuro-Simbolica integra le reti neurali, eccellenti nell'apprendimento da grandi set di dati, con l'IA simbolica, capace di ragionamento avanzato e manipolazione di simboli. |
Intelligenza artificiale: cos’è, a cosa serve, esempi di applicazioneDefinizione, storia e applicazioni dell'intelligenza artificiale |